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【2015广州小升初新政分析】2015广州小升初及小学教育政策分析

1、小升初取消“推优生”

政策

改革完善招生制度,严格实行义务教育免试就近入学,完善义务教育阶段电脑派位和对口升学制度,取消“推优生”制度,建立中小学教育质量阳光评价体系,不设重点学校重点班,标本兼治减轻学生课业负担。——2014年1月《中共广州市委贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》

分析:学生机会平等,靠“运气”决定命运

“推优生”,即是“推荐生”。“取消推荐生”的风声在广州刮起多年,但一直没有全面落地。去年国家教育部明确提出,小升初要严格遵循免试就近入学的原则,取消“推优生”。为贯彻这一要求,广州市决定在2015年开始取消推荐生。这意味着以往通过优秀成绩可以进行第一轮派位的做法将成为历史。

虽然目前广州市只有越秀、荔湾、海珠这三区还有推优生,但恰恰是老三区聚集着最多的优质教育资源,也是成绩优秀的学生“必争之地”。根据统计,老城区2000多名尖子生将受该政策的影响。

取消小升初推荐制度,目的是为了让小升初与成绩脱钩,学生将不再被分成三六九等,而是人人机会平等,靠“运气”决定命运。这对成绩好的学生来说,当然很“吃亏”。但大部分普通生,则举双手赞成这一新政。所以,当下心急的反而是那些好学生的家长们。

点评:取消“推优生”,成绩并非一文不值

取消“推荐生”后,成绩是否真的变得一文不值?我看未必。其实舍不得推荐生制度的还有学校。他们对推荐来的优秀生源有着天生的依恋,如果没有他们,很多公办初中中考成绩将难以交差。

所以,关键要看学校的态度。如果学校考虑到未来的政绩,他们还是会变着法子招优等生,如此一来,取消第一派的推荐生只是换个名义而已,成绩好的学生仍然占优势;而如果学校真的很“听话”,把所有生源交给运气,其实成绩好的学生也不用气馁,因为每年的小升初电脑派位都是垫底的,成绩好的学生大可通过公校暗地里点招、外国语学校面谈、民校招生等途径,找到好的归宿,“大一统”的电脑派位只需要用来碰运气就好了。

在教育资源尚未均衡的今天,推荐生就像名校一样,是非常抢手的。取消推荐生制度,就如同取消了名校,看似趋向教育公平,其实跟永远消除不了贫富差距的现实是一样的。

2、小升初全面禁止笔试

政策

按照广州市教育局的规定,2014年广州市公办外国语学校率先改笔试为面谈,2015年开始,民校初中招生也采用此形式。广州市小升初全面禁止笔试,免试入学。

分析:换汤不换药,面试变成口头笔试

从今年广州市外国语学校的考试情况来看,面谈无非就是面试,而面试无非就是口头笔试罢了。这么一说,可能大家都懂了,小升初招生还是“换汤不换药”,语数英基础知识少不了,奥数、奥英同样一个都不能少。

点评:考生要面谈技巧和文化课“两手抓”

大家对民校是否会听话地执行面谈招生方式,目前都持保留意见的态度。话说,归教育局管的外国语学校都不怎么听话,有独立招生权的民校怎么可能不反抗呢?

不过,也有一种可能。鉴于今年广州外国语学校面谈招生的乱象,广州市引以为戒,并将其作为反面教材进行反思,重新制定一套严格的面谈细则,再配套强有力的监督机制。说不定大家还都真怕了,乖乖地进行规矩的面谈。

所以,备考的学生可能要作两手准备:一来不能丢了文化课,二来面谈技巧和内容该练习的还是不能落下,坚持“两手抓,两手都要硬”才能打赢胜仗。

3、政策

中小学生成绩优异可跳级

在德、智、体等方面全面发展,学业成绩特别优异,提前达到高一年级学力程度的学生,由学生本人及其家长提出跳级申请,经学校全面考核,义务教育阶段书面报县级以上教育行政部门、普通高中书面报市级以上教育行政部门批准,可以跳一级,并在电子学籍系统进行学籍变动管理。跳过年级视为受完相应年限的教育。跳级应在学年开始时进行。——2014年8月广东省教育厅《关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)》

分析:成绩还是最可靠的“通行证”

不知道拟定这个政策的缘由是什么,是对分数的二次认同,还是对神童的重新肯定?不过,既然有此通道,沿着这条路走也未尝不可。这告诉我们一个道理,成绩还是最可靠的“通行证”,就算没有了“推优生”,“择校生”,那来个“跳级生”也不是不合法的事情了。

点评:跳级像超车,谨慎些没错

一个成绩好的学生该不该跳级?判断标准应该回到学生成长的周期来审视。也就是说,他目前超过同级学生,是不是就意味着他在未来一个很长的时期,都能超过同级学生?如果家长有这样的自信和判断,那么就让孩子跳级。因为这个学生应该具备了超强和超前的能力。但现实的可能性是,成绩优秀的孩子本来在班级里名列前茅,竞争力很大,一旦跳级了,和比他大一岁的孩子一起学习,能跟上,但不一定有竞争优势。

可以这样做个比喻,如果马路上同一批小车最高时速只能开到100公里,但有一辆车可以通过猛踩油门冲到110公里,若因此把它放在120公里的通道上行驶,这辆小车就可能会令油耗、噪音、磨损剧增,一切的不适应接踵而来,以至于得不偿失。开车尚且如此,何况是需要深耕细作、日积月累形成深厚底蕴的教育,更不该用成长速度来判断优秀程度。

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